科学决赛《摆的研究》实验记录表

   2015/11/10 11:46:00     作者:许晓萍(红桂小学)

【改变摆锤重量的实验】表格:

 

不同重量的摆锤15秒内摆动次数记录(保证摆绳的长度一致

改变的条件实验顺序

塑料摆锤(轻)

金属摆锤(重)

第一次(次数)

 

 

第二次(次数)

 

 

第三次(次数)

 

 

平均数(次数)

 

 

我们的结论:

摆的摆动快慢与摆锤的重量           。(填有关或无关)

 

 

 

【改变摆锤重量的实验】操作步骤:

 

1.     

组内明确分工。1人绑摆绳,1人测量摆绳长度,1人掌握摆锤,1人计时,1人数数,1人记录。

2.     

平稳放置铁架台。

3.     

取出塑料摆锤连摆绳,把摆绳绑在铁架台的铁环内,用尺子量好摆绳的长度A。

4.     

掌握摆锤,摆幅不能太大(小于90度),轻轻拉直摆绳,听计时同学口令后松手。如果中途碰到铁架台等物体时,需重新实验。

5.     

负责记录的同学和数数同学确认15秒内的摆动次数,填写实验数据。

6.     

重复以上实验操作三次后,拆除塑料摆锤连摆绳。

7.     

重新取出金属摆锤连摆绳,把摆绳绑在铁架台的铁环内,调整摆绳长度必须与A相同

8.     

重复4.5.的步骤,认真填写数据后组内讨论分析实验结论。

 

 

 

【改变摆绳长度的实验】表格:

 

不同长度的摆绳15秒内摆动次数记录(只选用一个摆锤

改变的条件实验顺序

10厘米长摆绳

20厘米长摆绳

第一次(次数)

 

 

第二次(次数)

 

 

第三次(次数)

 

 

平均数(次数)

 

 

我们的结论:

摆的摆动快慢与摆绳的长度           。(填有关或无关)

摆绳越长,摆动越-     (填快或慢);摆绳越短,摆动越-     (填快或慢)。

 

 

【改变摆绳长度的实验】操作步骤:

1.     

组内明确分工。1人绑摆绳,1人测量摆绳长度,1人掌握摆锤,1人计时,1人数数,1人记录。

2.     

平稳放置铁架台。

3.     

取出一个摆锤连摆绳(二选一,始终只用这一个),把摆绳绑在铁架台的铁环内,调整摆绳长度,尽量控制在10cm左右。

4.     

掌握摆锤,摆幅不能太大(小于90度),轻轻拉直摆绳,听计时同学口令后松手。如果中途碰到铁架台等物体时,需重新实验。

5.     

负责记录的同学和数数同学确认15秒内的摆动次数,填写实验数据。

6.     

重复以上实验操作三次后,拆除摆绳。

重新调整摆绳长度至20cm左右,重复4.5.的步骤,认真填写数据后组内讨论分析实验结论。


附件下载:(201511101146124-cicibin_105t)《摆的研究》实验记录表格.doc







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